Szkoła podstawowa „Human Children” Schönwalde VHG - School Portrait Brandenburg (2024)

School Portrait Brandenburg

Wina

Menu treści

  • dane podstawowe
  • Szkoła
    • Program szkolny
    • Ocena/wizyta szkolna
    • stopni
  • Sprzęt i personel
    • Wyposażenie
    • Personel szkoły
    • Lehrkräftefortbildung
  • Instrukcja
    • Unterrichtsorganisation
    • UnterrichtsangeBote
    • Zajęcia w klasach
    • Ochrona lekcji
  • Oferty i współpraca
    • Kultura szkolna
    • Grupy robocze i zajęcia wolne
    • Partnerstwa szkolne i współpraca
    • Wsparcie i promocja

Schönwalde-glien/ot Schönwalde Settlement

Schönwalde-glien/ot Schönwalde Settlement

dane podstawowe

Kontakt

Sachsenweg 24
14621 Schönwalde-glien/ot Schönwalde Osada

Telefon: 03322 3624
Faks:03322 2121308
S103615[Na]Schulen.brandenburg [dot] de(Wysłać email)
Do strony internetowej

Informacje administracyjne

Numer szkoły:103615
Rodzaj szkoły:Szkoła Podstawowa
Linia:Pani Krüger
Biuro szkolne:Neurouppin
Dystrykt, niezależne miasto:Havelland
Przewoźnik:Społeczność Schönwalde-Glien

  • Te:Katalog szkolny (Zensos)
  • Źródło „dostępności”:Rejestracja szkoły (rachunkowość szkoły Zensos)

© Map-copyright

©Grande Pobaseo The / LGB, DL -de the / SP-2-0, Boepe, DL-the Berlin, DL-the / 2-0 The / BY-2-0 UN / -2-0 UNS

Dostępność

Nie ma niepełnosprawnego parkingu.

Dostępny jest upośledzony dostęp do dostępu.

Jest winda.

Nie ma toalety niepełnosprawnej.

Opinia

Portret szkolny

Szkoła podstawowa „Human Children” Schönwalde VHG - School Portrait Brandenburg (3)

szczególne

  • niezawodna pół -dniowa szkoła i opieka po szkole
  • Szkoła wspólnego uczenia się na poziomie podstawowym
  • Szkoła korzystająca z Schul-Cloud Brandenburg

Te:Katalog szkolny (Zensos)

Co nas wyróżnia

Jesteśmy szkołą, w której uczniowie mają okazję uczestniczyć w regularnych konferencjach uczniów z pomysłami na życie szkolne.Kolegium współpracuje ściśle.Odbywają się wspólne planowanie i umowy dotyczące nauczania i wdrażania.Odbywa się wiele rozmów rodziców i powołane są konferencje pomocy szkolnej wraz z rodzicami w odniesieniu do promocji dzieci.W samym bucie wszyscy witają się w życiu szkolnym i kładzie duży nacisk na uznane podejście.Od 8 lat jest sala szkolenia społecznego, w którym dzieci muszą odwiedzić, gdy naruszyły te dwa obowiązujące zasady.(Rozwiązujemy konflikty ze słowami! Zachowujemy się, aby każdy mógł pracować w zakłóceniu).Jako szkoła poruszająca zwracamy uwagę na wyraźną strukturę lekcji bloków w fazach, w tym na przerwach.Wiele uroczystości jest mocno zakotwiczonych w planie roku szkolnego ...

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Szkoła podstawowa „ludzkie dzieci” Schönwalde VHG

Grande Pobaseo The / LGB, DL -de the / SP-2-0, Boepe, DL-the Berlin, DL-the / 2-0 The / BY-2-0 UN / -2-0 UNS

Szkoła

Szkoła

Informacje o możliwych kwalifikacjach szkolnych, specjalnym profilu lub misji, specjalnych funkcjach i projektach rozwojowych szkoły, a także wynikach wizytacji w szkole.

Program szkolny

Konferencja szkolna przeszła program szkolny 15 maja 2012 r.KompletneMożesz znaleźć program szkolny tutaj.Na pierwszym planie znajdują się następujące cztery skupienie rozwoju (od aspektów a.

  1. Formacja uczenia się społecznego: Rada klasowa we wszystkich klasach w ramach lekcji priorytetowej
  2. Środki dotyczące indywidualnego wsparcia w klasie i szkole, biorąc pod uwagę ukierunkowane Nuzukun z mediów cyfrowych (wdrażanie planu rozwoju mediów)
  3. Współpraca z uczniami i ich opiekunami prawnymi w odniesieniu do wspólnej odpowiedzialności za edukację i edukację
  4. Rewizja programu szkolnego z włączeniem koncepcji całego dnia i koncepcją włączenia

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Podstawowe orientacje edukacyjne szkoły to:

Do lekcji:

Włączenie lekcji wymaga zróżnicowanego zakresu nauczania, który jest zgodny z adresatami, motywowaniem i uczeniem się.Celem jest oddanie sprawiedliwości wszystkim dzieciom, aby mogły uczyć się z radością i pewnością siebie.Zastosowanie nowo nabytej technologii (PACT Digital Pact) w klasie ma na celu promowanie umiejętności medialnych uczniów pod kierunkiem nauczycieli.

Do życia szkolnego:

Aktywnie kształtujemy nasze życie szkolne poprzez nasze liczne grupy robocze oraz nasze regularne festiwale i uroczystości.Jasne i regularnie komunikując się z zarządzaniem szkołą z rodzicami, wszyscy powinni czuć się poinformowani, odczuwani z nimi i zaproszeni do wniesienia wkładu.Współpraca z Stowarzyszeniem Wsparcia jest bardzo ważna. Czytanie konkursów, festiwal dziecięcy, Światowy Dzień Książki).

Do współpracy i uczestnictwa:

Ze względu na rosnącą liczbę uczniów pracujemy nad rozszerzeniem oferty AG poprzez nowo uzyskane siły opłaty i partnerów współpracy (Immanuel Kant-School/Reading Spades, Lise-Meitner-Gymnasium/French-AG, TSV-Falkensee/AG) kontynuować.Włączenie zewnętrznych partnerów do wdrażania dni projektowych dotyczących zapobiegania i edukacji medialnej od lat jest częścią życia szkolnego.

Do zarządzania szkołami:

Zarządzanie szkołami jest zaniepokojone dobrobytem uczniów, wdrażaniem wymagań prawnych i zarządzaniem organizacją wszystkich procesów szkolnych.Poprzez regularne wywiady z wydajnością i rozwojem i staże zarządzanie szkół daje pracownikom możliwość refleksji nad własną pracą, rozpoznawania potencjału rozwoju i wprowadzania własnych pomysłów do zarządzania szkołami.Rozwój szkoły napędza rozwój szkoły.Jest to oczywiste dla wszystkich w życiu codziennym.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Odwiedzanie szkoły

Ostatnia wizyta szkolna została przeprowadzona w naszej szkole 29 marca 2017 r.
Jest odpowiedniKrótki raportzanim.

Komentarze szkoły na temat krótkiego raportu

Temat „oceny” został jak dotąd zaniedbywany.Połączenie programu szkolnego z programem integracji z aktualizacją koncepcji całego dnia jest naszym zadaniem, aby mapować szkołę, dokumentować i oceniać cele rozwoju.Bezpieczeństwo praw uczestnictwa jest wdrażane przez wybór członka doradczego na konferencji nauczycieli.Pojęcia są publikowane dla wszystkich na stronie głównej i są swobodnie dostępne.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Informacje na temat samooceny

Eplaus, Isq na cały dzień

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Możliwe stopnie naukowe

  • Transition Secondary Level I

Te:Rejestracja szkoły z 30 listopada 2022 r. (Zensos School Accounting)

Sprzęt i personel

Sprzęt i personel

Informacje na temat nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych, klas, pytań ze szkoły i korzystania z obiektów sportowych.

Wyposażenie

Lekcje, pokoje specjalistyczne itp.

RaumartNumer
Ogólne sale lekcyjne18
Specjaliści dziedziny językowej1
Specjalistyczne obszary dziedziny matematycznej i naukowej1
Specjaliści z obszaru nauk społecznych0
Pokoje z trwale zainstalowaną technologią prezentacji (interaktywna tablica/wyświetlacz, projektor)22
Pokoje ze stabilną dostępnością WLAN22
Szafka PC0
Pokoje na oferty terapeutyczne / promocja małych grup2
Kawiarnia / kawiarnia / jadalnia1

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Obiekty sportowe

  • Szkoła korzysta lub ma własną sala sportowa (mniej niż 250 metrów od budynku rodzinnego).
  • Szkoła korzysta lub ma własną otwartą przestrzeń sportową (mniej niż 250 metrów od budynku rodzinnego).

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Wyposażenie komputera

Średnia liczba studentów
Pro komputer11,2
Pro komputer z dostępem do Internetu11,2
na urządzenie mobilne (laptop, notebook, tablet)5,4

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

dostęp do Internetu

  • Szkoła korzysta z dostępu do Internetu51..100 mbit/s.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Biblioteka szkolna

  • Szkoła ma własną bibliotekę szkolną.
  • Szkoła otrzymała współpracę z biblioteką publiczną.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Personel szkoły i kontakty

Liczba nauczycieli
Całkowity nauczyciele36
w tym specjalne szkolenie edukacyjne4
Nauczanie kandydatów lub kandydatów na nauczycieli w służbie przygotowawczej2

Te:Wejście szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Liczba innych pracowników szkoły
Szkolni pracownicy socjalni lub szkolni pracownicy socjalni1
Inni pracownicy edukacyjni4
Inni pracownicy (opiekun, sekretarze lub sekretarze itp.)3

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Kontakty z osobami z funkcjami i zadaniami
Funkcja/zadaniePozdrowienieNazwaKontakt
Dyrektorka szkołyFrauPrętTelefon: 033223624
E-mail: 103615@schulen.brandenburg.de
ZastępcaFrauLudwigTelefon: 033223624
E-mail: 103615@schulen.brandenburg.de
Oficer ochrony danychFrauUnger

Te:Rejestracja szkoły od 21 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Formacja nauczycieli

Koncentracja na dalszym szkoleniu w roku szkolnym 2022/2023 (w tym wewnętrzne szkolenie w szkole):

Praca w programie szkolnym (rewizja programu szkolnego z integracją koncentracji całego dnia i koncepcją włączenia, która zostanie ustanowiona

Zrozumienie -zorientowane na lekcje matematyki (BSP), edukacja specjalna koncentruje się na autyzmie

Te:Rejestracja szkoły z 30 listopada 2022 r. (Zensos School Accounting)

Wkład nauczycieli szkolnych w regionalne lub ogólnokrajowe usługi szkoleniowe i doradcze (np. Specjalistyczni konsultanci, wydarzenia itp.):

Specjalne porady sportowe

Te:Rejestracja szkoły z 30 listopada 2022 r. (Zensos School Accounting)

Instrukcja

Instrukcja

Przegląd organizacji dydaktycznej, mocne strony w poszczególnych klasach, wyniki wyników szkoły i graficzna prezentacja ochrony lekcji.

Organizacja dydaktyczna

Formy organizacyjne

  • Forma kooperacyjna

Te:Rejestracja szkoły z 21 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting),

Lekcje

Lekcje po podmiotach i klasach
Małystopień
123456
ChorIIII
Reprezentując gręIII
Niemiecka lub niemiecka/komunikacjaIIIIII
język angielskiIIII
Ewangeliczna edukacja religijnaIIIIII
Nauki społeczneII
SztukaIIIIII
Styl etyki religii klientII
matematykaIIIIII
MuzykaIIIIII
Nauki przyrodniczeII
Lekcje materialneIIII
SportIIIIII
Technologia agencji gospodarczejI

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Liczba zajęć i uczniów w klasach

Rok szkolny 2023/2024
JahrgangsstufeKlassen*StudenciKlassenfrequenz (Durchschnitt)
148220,5
236622,0
337224,0
437023,3
536822,7
624623,0
całkowity18404- -
  • * Bolty braku mogą wynikać z obliczeń za pomocą specjalnej organizacji dydaktycznej.
  • TeDług

Ochrona lekcji

Poziom podstawowy

  • 1. połowa 2020/2021
  • 2. połowa 2020/2021
  • 1. połowa 2021/2022
  • 2. połowa 2021/2022
  • 1. połowa 2022/2023
  • 2. połowa 2022/2023
Statystyki niepowodzenia dla pierwszego roku szkolnego 2020/2021

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)26,229,1
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)20,927,5
Całkowite lekcje bez wymiany w %5,31,6
Statystyki awarii dla drugiej połowy 2020/2021

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)18,824,7
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)17,423,3
Całkowite lekcje bez wymiany w %1,41,4
Statystyki awarii pierwszego roku szkolnego 2021/2022

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)15,713,3
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)14,812,0
Całkowite lekcje bez wymiany w %0,91,3
Statystyki awarii za drugi rok szkolny 2021/2022

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)15,816,0
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)14,714,3
Całkowite lekcje bez wymiany w %1,11,7
Statystyki awarii pierwszego roku szkolnego 2022/2023

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)10,114,4
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)9,212,9
Całkowite lekcje bez wymiany w %0,91,5
Statystyki awarii na 2. rok szkolny 2022/2023

Lekcje występujące dla reprezentacji (w %)

SzkołaGrunt
Lekcje (możliwe niepowodzenie) dla reprezentacji (w %)11,414,5
tego:
Reprezentowane lekcje (zapobiegane awarie) ogólnie (w %)10,413,0
Całkowite lekcje bez wymiany w %1,01,5
  • Informacje w procentach na godzinę.Wartości stanowe są skojarzonymi ze szkołami wartościami porównawczymi.
  • Te:Badanie suplementów powszechnych

Komentarz z zarządzania szkołą

Lekcje reprezentacji są zorganizowane zgodnie z koncepcją reprezentacji.Utrata lekcji jest wyjątkowo rekompensowana przez szkołę domową 5 i 6 w godzinach granicznych, jeśli zasoby personelu nie są już wystarczające do pokrycia lekcji.

Te:Rejestracja szkoły z 21 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Ekstremalne oferty i współpraca

Ekstremalne oferty i współpraca

Out -of -School oferuje wzbogacone życie szkolne i promuj „widok poza pudełkiem”.Obejmuje to grupy robocze, konkursy, współpracę z innymi szkołami (także na arenie międzynarodowej), oferty partnerów z nauki i biznesu, rodzicielstwa i stowarzyszenia wsparcia szkoły.

Kultura szkolna

Wydarzenia szkolne

Carnival and Autumn Disco, Udział w letnim festiwalu, Ceremonia szkolna, co dwa lata projektu, co sześć lat Projekt cyrkowy, festiwal sportowy, Światowy Dzień Książki, Konkursy Reading, Celebration, The 6th Grade Market i Świąteczne rzemiosło, Projekt medialny KL.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Udział w zawodach

Nazwa konkurencjiudziałWyniki
SzkołaStudenci
Szkolna konkurencja w państwach federalnychI2014 2. miejsce 2020 1 miejsce lądu Brandenburg 2021 Cena specjalna
Olimpiada matematyki w NiemczechI2019 2. miejsce w 6 klasie
Federalne gry młodzieżoweI
Federalne gry młodzieżoweICoroczny festiwal sportowy z zwycięzcami i certyfikatami honorowymi
Młodzież przeszkolona na Olimpiadę (Sport)I
Duże wyzwanieI
Czytanie konkurencjiI
Konkurs sztuki HavellandI

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Współpraca z rodzicami

Tabele stałych rodziców (zajęcia), sprzedaż ciastek zajęć, konferencje pomocy szkolnej w celu uzgodnienia środków wspierających w celu rozwoju dzieci

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting)

Stowarzyszenie wsparcia szkoły

Połączyć: Przyjaciele szkoły podstawowej w Schönwalde E.V.

Sprawy szkolne wspierane przez School Support Association:
Finansowanie projektów (np. Bolzplatz, Wagon Laptopa, zestawy słuchawkowe do teatru AG, sprzęt do przyczepy budowlanej, dotacje dla AGS, wyposażenie biblioteki z nowymi meblami itp., Specjalny sprzęt z klasą mebli, koszykówkę, system muzyczny itp.)

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Gazetka szkolna

Nazwa:Szalejący reporter

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Grupy robocze i zajęcia wolne

Aktywność/oznaczenieZarządzanie przez:
Biker trafia 4-6

Partnerzy pozalekcyjni

Wind Orchestra 5-6

Partnerzy pozalekcyjni

Fitness/taniec

Partnerzy pozalekcyjni

Francuski

Partnerzy pozalekcyjni

Uczeń

Pierścień 1-4

Partnerzy pozalekcyjni

Szachy 1-4

Partnerzy pozalekcyjni

Polski 3-4, 5-6

Partnerzy pozalekcyjni

Joga 2-6

Partnerzy pozalekcyjni

Bookworm 3-6

Partnerzy pozalekcyjni

Angielski 2

Partnerzy pozalekcyjni

Floorball 3-6

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Zdjęcie

Partnerzy pozalekcyjni

Gazeta szkolna 4-6

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Teatr 4-6

Partnerzy pozalekcyjni

Chor

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Drewno

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Art 1-6

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Lekkoatletyka/gimnastyka

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Mini -Handball

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Ogród szkolny

Partnerzy pozalekcyjni

Harry Potter

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Wald-Ag

Nauczyciel szkoły

Partnerzy pozalekcyjni

Szkolny zespół muzyczny

Partnerzy pozalekcyjni

Biblioteka szkolna

Partnerzy pozalekcyjni

Uczeń

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Partnerstwa szkolne i współpraca

Partnerstwa szkolne z szkołami w regionie

  • Szkoła Immanuel-Kant
    10 Sponsorzy czytania i uczenia się z klasy 12.
  • Lise Meitner Gymnasium
    Francuska klasa AG 5/6

Współpraca z dostawcami opieki społecznej

  • ASB
    Szkoła praca socjalna

Współpraca z klubami sportowymi

  • TSV Falkensee
    Ag Wrestling

Współpraca z partnerami w biznesie

  • Kijufi-Landesverband Kinder- und Youth Film Berlin E.V.
    Project Class Poziom 5 Od SJ 2018/2019 Ciągłe: kino en kursy
  • Miasto Explorer
    Project Class Poziom 5 w 21/22 Odkrywców miast (opcjonalnie dla innych roczników, ale nie obowiązkowych)

Współpraca z innymi klubami lub organizacjami

  • Book and Co. E.V.
    Książka obrazu, wsparcie biblioteki szkolnej
  • Muzyka i szkoła artystyczna havelland
    Klasy Blass 4 i od 1.2.2019, Wind Orchestra (Kl. 5-6)
  • SSV Schönwalde 053
    Oferta sportowa, wsparcie szkolnej gazety w postaci katastrofy subskrypcji reklamowej

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Wsparcie i promocja

Stosowane metody nauczania i uczenia się

W każdej klasie „przeprowadzki” jest „poruszane” zgodnie z przedmiotem szkoły.Usytuujemy się w wyniku uczenia się uczniów i staramy się promować motywację uczenia się i rozwój uczenia się poprzez indywidualne wsparcie.Integrując „zewnętrzne” (projekty profilaktyczne, projekty medialne) i uczestnictwo w konkursach (Sport Un Art; School Newspaper), promujemy aktorów i praktyczne obsługę treści uczenia się.Projektowanie nauczania ze ścieżkami edukacyjnymi, cotygodniowymi planami i warsztatami promuje niezależność, samorealizację i osobistą odpowiedzialność podczas nauki.Interdyscyplinarne/krzyżowe lekcje zdefiniowane w Schic (ustalona ulga wiążących projektów w roku szkolnym z przydzieleniem zajęć i nauczycieli)

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Uczenie się wieku mieszanego, krzyżowe lekcje

Uczenie się w wieku mieszanym odbywa się intensywnie w grupach roboczych w ramach VHG.

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Oferty indywidualnego finansowania

Grupa docelowa:

  • Uczniowie z deficytami rozwoju uczenia się/częściowe słabości wydajności (LRS/'Dyscalculia)
    Finansowanie matematyki i niemieckie w klasach na poziomie AG (promowanie i wymaganie), różnica wydajności w finansowaniu 5/6, LRS (Cross-Class 3. rok)
  • Dzieci zainteresowane muzyką
    Klasa mosiężna (ur. 4) z partnerem współpracy „Musikschule Havelland”;Wind Orchestra z klasy 5, Ag School Band, Chór School
  • Wszystkie dzieci
    Szeroka oferta AG
  • Studenci Rok 4
    Wycieczka klasowa pływanie do Lindow (lekcje pływania)
  • Studenci rok 3
    Współpraca z Immanuel Kant School Falkensee (Projekt sponsorowania Reading)
  • Studenci Rok 3-6
    Lekcja pracy domowej (Die, Wed, czw) autorstwa Fsjlerin and Teachers (VGH)
  • Studenci 1 i 2
    Użycie pacjentów z czytaniem (partner współpracy: Book & Co);JG 2: Taśma do czytania
  • Studenci Rok 3-6
    Przestrzeń szkolenia społecznego: promocja rozwoju emocjonalnego i zdolności do konfliktu (szkolni pracownicy socjalni i nauczyciele codziennie w 2. i 3. bloku)
  • Studenci 1-6
    Cotygodniowa rada klasowa, wybór mówcy i rzecznika szkoły
  • Studenci Vintage 5
    Pilot Showphing/Conflict
  • Studenci Rok 6
    Szkolenie w szkolnych pilotach
  • Studenci Vintage 4-6
    Wiadomości: Dziewczyny piłka nożna AG

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi we wspólnych lekcjach

Fundusz finansowaniaLiczba studentów
zachowanie autystyczne2
Uczyć się1
Rozwój emocjonalny i społeczny4

Te:Rejestracja szkoły od 14 lutego 2024 r. (Zensos School Accounting).

na szczyt

Portret szkoły stanu Brandenburg, Copyright {{global.year}} rządowy rząd Brandenburg
Internet: http://schulen.brandenburg.de

Szkoła podstawowa „Human Children” Schönwalde VHG - School Portrait Brandenburg (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Trent Wehner

Last Updated:

Views: 6217

Rating: 4.6 / 5 (56 voted)

Reviews: 95% of readers found this page helpful

Author information

Name: Trent Wehner

Birthday: 1993-03-14

Address: 872 Kevin Squares, New Codyville, AK 01785-0416

Phone: +18698800304764

Job: Senior Farming Developer

Hobby: Paintball, Calligraphy, Hunting, Flying disc, Lapidary, Rafting, Inline skating

Introduction: My name is Trent Wehner, I am a talented, brainy, zealous, light, funny, gleaming, attractive person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.